Sou Escola

1-  Cante  e depois responda.

Sou a Escola  

Domingos Ramalho

Nesta escola vou ficar

Alguns anos  aprender

A crescer como pessoa

Poder dar  p’ra receber

Construir o meu futuro

Na minha segunda casa

Aprender e ensinar

Saber ser e saber estar 

Nesta minha caminhada

No sentido do saber

Lado a lado com os amigos

Eu sei poderei vencer 

Sou o futuro

Sou a esperança

Sou o melhor que há no mundo

Sou uma criança

Sou a alegria

Sou a paixão

Sou a história que muitos de vós  recordarão

Vou fazer novos amigos

Reencontrar os conhecidos

Com eles em meu redor 

Terei um mundo melhor

Da minha escola  querida

Ainda vou ter saudades

Dos recreios e das aulas

Das muitas amizades 

Nesta minha caminha da

No sentido do saber

Lado a lado com os amigos

Eu sei poderei vencer 

Sou o futuro

Sou a esperança

Sou o melhor que há no mundo

Sou uma criança

Sou a alegria

Sou a paixão

Sou a história que muitos de vós  recordarão.( Bis )

Sou a Escola

a- De que fala a música?

b- Na 2ª estrofe o que é a escola?

c- “Sou o futuro

      Sou a esperança

      Sou o melhor que há no mundo .”

A quem se refere esses versos?

(   ) a escola

(   ) a criança

(   ) aos professores

2- Quantos versos e quantas estrofes a música possui?

3- Pra você... É mais fácil vencer sozinho ou vencer lado a lado com amigo?

4- Observe as sílabas finais dos versos e retire da música sou escola e complete com as palavras que rimam:

Aprender-

Ensinar -

Saber -

Esperança-

Redor -

Saudades-

5- Leia as palavras retiradas da música e copie as consoantes que vêm juntas:

Recreios______________        Alegria___________      Aprender______________

As consoantes juntas formam um encontro consonantal.

Encontro consonantal  é a reunião na mesma palavra, de duas ou mais consoantes pronunciadas.

6-Agora separe as sílabas das seguintes palavras e circule o encontro consonantal: Praça,  Segredos,  Recreios,  Advogado,  Alegria,  Descobertas,  Submarino,  Aprender, Floresta,  Aptidão,  Bicicleta,  Primeiro,  Magnífico,  Observação.

Na divisão silábica observe que o encontro consonantal  pode vir na mesma sílaba ou em sílabas separadas.

Observe a palavra Pessoa.  Você escreve e vê dois ss, mais você fala e ouve um s

Digrafo: são duas letras que representam um som.

7- Agora que você já sabe circule nas palavras abaixo os dígrafos:

Chave, Pessoa, Melhor, Serra, Caminhada, Crescer, Desço, Querida, exceção,  Foguete

8- Veja as palavras. ( Quibe, unha, abelha, dois, rua, igreja, navio, helicóptero, oito e sorvete).

Agora escreva cada uma nas colunas adequadas: Encontro consonantal, Dígrafo, Ditongo e Hiato.

 9- Ortografia

A Escola (Claudio Thebas)

Todo dia, na escola,
A professora, o professor.
A gente aprende, e brinca muito
Com desenho, tinta e cola.

Meus amigos tão queridos
Fazem farra, fazem fila.
O Paulinho, o Pedrão,
A Patrícia E a Priscila.

Quando chega o recreio
Tudo vira brincadeira.
Como o bolo, tomo o suco
Que vêm dentro da lancheira.

Quando toca o sinal,
Nossa aula chega ao fim.
Até amanhã, amiguinhos,
Não se esqueçam, de mim...